通过随堂听课、座谈交流、问卷调查等多种调研方式，柳州二中督导室对高一年级全面的督导评估工作告一段落。我校督导室自建立以来，工作扎实有序，经常开展各种调研和督导工作，促进了教学质量的提高，深化了教学改革，取得了良好的成效。

2010年5月26日下午，督导组在阶梯教室召开了2009级督导反馈会，会议由督导室胡荣光主任主持，梁校长、石副校长以及高一年级全体教师与会。

会议首先由督导室副主任刘义老师代表督导组对调研情况作了通报，对高一年级进行了全面的评估。既肯定了优点，也提出了中肯的建议，使与会老师受益匪浅。

    针对调查中反馈的问题，石欣副校长对高一年级下学期阶段工作提出三点整改建议：

一是解决问题的策略。她指出，“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，教书育人需要付出精力和智慧，要开动脑筋想办法，切忌简单粗暴。对于学生反映的意见和建议，要认真对待，有则改之，无则加勉。

二是注重“四个加强”。年级工作要注重“四个加强”：加强课堂纪律的管理，加强自习课纪律管理，加强学法指导，加强学生活动的组织、引导和管理。

三是继续抓好各项常规工作。抓常规促养成，提升学生精神品质。高一年级是对学生进行行为养成教育的关键时期，要充分利用这一时机对学生进行养成教育，从细节入手、从常规抓起，有效地培养学生良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。

最后，梁校长总结讲话。他指出，督导组对年级工作的评价反馈是客观的、恳切的。他要求高一年级全体教师认真对待督导组对教学工作的督导检查，踏踏实实、兢兢业业地把教学工作落实到实处。

“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能知反也，知困然后能自强也，故曰教学相长也”。高一年级组将勤于反思、善于反思，立足常规、精细管理，合全体高一教师之力，努力打造团结协作、务实高效的高一年级战斗团队，稳步提升高一年级的教育教学质量。

                  何洁