2010年柳州二中“弘扬和培育民族精神月活动”总结
加强和改进未成年人思想道德建设，是关系亿万家庭切身利益的民心工程，更是关系国家前途和民族命运的战略工程。我校坚持以科学发展观、社会主义荣辱观和“三个代表”重要思想为指导，以“为学生的终身发展奠基，为社会的文明进步育人”为宗旨，认真贯彻中宣部、中央文明办、团中央有关中小学的文件精神，认真开展“弘扬和培育民族精神教育月”活动，进一步增强了我校德育工作的针对性、实效性、创造性，现将活动开展情况总结如下：
一、统一认识、加强领导，把活动做“实”
我校以“育人为本，德育为先”为原则，遵循未成年人思想道德建设规律，以三生教育为核心，发挥共青团、学生会、学生社团及关工委等组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的行为习惯，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、强化管理、狠抓常规，把活动做“透”
1、抓好行为养成教育
1、抓好行为养成教育
⑴规定了“静校”时间，为提前到校的同学创造良好的学习或休息环境，使学生能尽快进入学习状态。
⑵注重检查学生仪表、佩戴校牌情况。学生的精神面貌焕然一新。
2、抓好法制安全教育
⑴始终把青少年的法制安全教育作为工作的重要方面，认真开展“法纪教育活动月”活动，利用学校广播站、黑板报、宣传橱窗等平台，广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法律法规。对青少年进行民主法制和纪律教育，增强他们法制观念，养成良好的遵纪守法行为。还聘请了中南派出所的余春顺教导员担任法制副校长、关工委副主任，利用开学典礼和散学典礼为我校学生进行法制教育讲座。
⑵在校门设置了治安岗亭，由共建单位中南派出所增强治安巡逻，加大对校园周边环境整治和监管力度，努力协助学校净化青少年成长的社会环境，保护青少年的合法权益，增强青少年的自我保护能力。
⑶做了《如何预防校园拥堵踩踏事故》的专题宣传，每个学期还组织学生进行两次紧急疏散训练，防止出现紧急状况时出现拥堵踩踏事故。
3、加强团校党校建设
我校团委连年获得柳州市“五四红旗团委”的光荣称号。通过团校和业余党校对学生进行共产党、共青团基本知识教育。配合学校党、团组织，对青年进行党的基本理论、基本路线、基本纲领及中共党史、国际共运史的教育，增强青少年热爱党和跟党走的决心及信心。
三、强调实效，彰显特色 ，把活动做“亮”
1.开展爱国主义教育
今年是新中国成立61周年。围绕“祖国在我心中”这一主题，找准切入口，通过多种形式和途径，对学生进行了一系列具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。各班召开了“祖国颂”主题班会。组织学生进行爱祖国、爱学校的征文比赛。这些喜闻乐见的教育活动，使学生认识到共产党好、社会主义好、改革开放好，懂得热爱学校、热爱祖国、热爱共产党。
2.重视国旗下的讲话
坚持每周一升旗活动，对升旗仪式时学生的行为规范进一步提出了要求，如双手自然下垂，中指贴裤缝，行注目礼；唱国歌时声音要响亮；不能在肩上背书包或手上拿袋子。通过思想动员和赛歌等方式，学生唱国歌的音量明显增大了。认真布置国旗下讲话的内容，做到每周有一个中心，紧紧围绕国家、社会、学校的大事、时事、好事，抓住素质教育的灵魂，加强爱国主义、集体主义教育，激发学生立志成才，报效祖国，奉献社会的爱国热情。
3.抓住有利教育契机
结合传统节日或重要日子，对学生进行教育。如教师节举行了黑板报比赛，全国推广普通话宣传周进行了“推广普通话，弘扬中华情”的爱国教育，全国消防宣传日进行了“人人安全防火，家家幸福祥和”的安全教育，“12.9运动”纪念日将进行“珍惜美好生活，弘扬爱国热情”的爱国教育，毛主席诞辰将进行“吃水不忘挖井人”的感恩教育等
4.建设主题班会阵地
以“三生教育”为核心，有计划地安排、组织系列主题班会。除了常规例会外，全校各年级每月有一次统一的主题班会。如高一的主题为“珍爱生命”，高二的主题为“学会感恩”，高三的主题为“放飞理想”。建立班主任听课制度，并开展主题班会评比活动，促进班主任素质的提高。张闰老师的主题班会《花季自由与校园规则》获得了全国一等奖，并给三中、四十中的部分教师和我校全体班主任上了示范课，还到柳江中学送教下乡，充分体现出示范性高中的辐射作用。
5.重视班级文化建设
俗话说：“环境造就人。”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，对学生的成长起到举足轻重的作用。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式。它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班集体中同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。班级文化是隐形的课程资源，通过班级文化建设，可以引导学生形成正确的价值观，培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯，具有强大的教育作用。我校每年进行一次班级文化建设评比。营造生动活泼富有人文气息的班级文化氛围后，师生心情愉快了，学生在良好的班级文化氛围中健康的成长。
6.关注心理健康教育
我校积极推进心理健康教育，有专业的心理教师，设有专门的心理辅导室，为学生释疑解惑，解开心结，化解心理障碍或心理问题。还建立了年级师生交流信箱，及时答复学生对学校管理的疑问，及时解答学生在学习生活中遇到的困惑。只要学生有需要，心理教师岑卫荣总是随传随到。有时晚上10点多了，接到学生一个电话，她就赶回学校。班主任也有意识地不断学习，增强心理辅导的业务能力，时刻关注学生的心理发展变化。高考前，还邀请了教科所的心理专家田昕老师到我校为高三考生做如何减轻考试压力的专题辅导。
7.注重结合社会实践
积极组织学生开展学雷锋、青年志愿者活动。大力支持和帮助学生社团——“羽阳”爱心社组织活动，如为身患绝症的三中、一中学生募捐，到孤儿院看望孩子，到敬老院照顾老人等。
8.举行世界读书日活动
4月23日是世界读书日，我校在学生中开展“四个一”读书活动：一句格言，一次主题班会，一期黑板报，一篇读后感。举行“分享阅读，传递快乐”换书活动，让每个同学带一本自己读过的好书到学校，与同学交换阅读。这样，一本好书通过分享就拥有了两个读者；一份快乐通过传递变成变成了两份知识财富。举办一次讲座“网络时代还需要读书破万卷吗”，向同学们介绍读书的意义和方法。我校借助这股东风，倡导学生爱书、读书，培养良好的阅读习惯和健康的生活兴趣。
9.开展帮困助学活动
爱心教育彰显爱的力量。在爱心教育的感召下，我校成立了爱心基金，广大同学们纷纷伸出援助之手，对我校贫困生进行资助，如刚刚毕业的高2007级3班把毕业后班级拍卖的300元钱都捐给了学校爱心基金。在团市委的倡议下，校团委在全校开展了为西南旱灾地区募捐活动，向玉树地震灾区献爱心和“博爱救心八桂行”的活动，得到了广大同学的积极响应，三次筹得爱心捐款分别为6958元、12085.7元和5400元。团委和学生会还积极开展“小卡·大爱”活动，为四川灾区的小朋友送上温暖的祝福。羽阳爱心社组织成员到柳州市特教学校与小朋友一起联欢，结成“一帮一”对子，得到特教学校领导的一致好评。
育人为本，德育为先。今后，我校将一如既往的将德育工作抓好抓实，在“弘扬和培育民族精神月”活动中始终不断探索新途径、新方法、新思路，更新教育理念，改进方法，克服弊端，坚持以人为本，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，在巩固现有成绩的基础上，采取更扎实的措施，努力开创我校德育工作的新局面。
