【科学教育在行动】参会参培提技能 精研勤思强师资——我校教师赴陆川中学参加广西普通高中课程学科基地成果推广会
  作者:管理员  |   来源:本站  |  发布时间: 2024-07-07  点击数: 243次

为深入贯彻落实高中生物学科课程标准,进一步深化基础教育课程改革,提高学科教学水平,我校同为“广西普通高中生物学学科课程基地”,受邀参加陆川中学生物学科基地成果推广会。本次活动围绕生物学的实验教学展开,这不仅是对生物学教学研究的一次深度探索,更是一次优质教育教学资源共享的良机,架起了两校共研共促的桥梁。

来自广西师范大学的郝琦蕾教授、玉林师范学院的王小敏教授等带来了《课堂教学模式研究》《教师如何进行科学教育研究》的主题讲座、高中生物学选择性必修三教材中的实验操作及改进的培训。本次实验操作及改进培训具有很强的针对性、实效性,更符合教学实际,提高了青年教师的认识,为其快速成长搭建了平台。实验教学不仅是学科教学的重要环节,验证理论的重要手段,更是一种培养学生创新思维和实践能力的重要途径。我校以获得“首批全国中小学科学教育实验校”为契机,将持续高质量开展实验教学。

 

广西师范大学郝琦蕾教授做专题讲座及我校参会教师和郝教授合影

 

玉林师范学院的专家们进行实验培训

 

在综合实践课观摩与评课环节,陆川中学教师以学生生物园实践基地种植的韭菜为主线,展开了综合实践课《韭菜美食之旅》、语文课《一把春韭话时新》、生物课《探究韭菜的生命力之源》,课堂中渗透着劳动教育,落实了德育教育,充分体现了跨学科融合的理念,这令前来观摩的全区生物学教师代表深受启发。

 

生物园蔬菜种植、采摘运转

 

广西普通高中生物学课程基地——柳州市第二中学教师参观种植园

 

随后,会上还进行广西普通高中生物学科基地建设研讨交流。全区各基地实验学校基于研究情况发表交流意见,教师们各抒己见,积极讨论生物学科基地成果建设等问题。

 

生物学科基地建设研讨交流

 

“浸润式”参加此次活动的我校教师表示,本次活动既更新了自身学科知识结构,增强自身综合素养,提高了自身实验技能教能力,也展示了我校作为广西普通高中生物学教学和师资培养高地的风采。我校也将贯彻落实习近平总书记“在教育双减中做好科学教育加法”和党的二十大要求,持续加强科学课程的师资培训,推进“科学教育”高质量发展。

 

撰稿:韦庆春

审稿:胡湘菊、吴茜、盘龙怡、陈阳石

审核:陈致富

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【科学教育在行动】参会参培提技能 精研勤思强师资——我校教师赴陆川中学参加广西普通高中课程学科基地成果推广会
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为深入贯彻落实高中生物学科课程标准,进一步深化基础教育课程改革,提高学科教学水平,我校同为“广西普通高中生物学学科课程基地”,受邀参加陆川中学生物学科基地成果推广会。本次活动围绕生物学的实验教学展开,这不仅是对生物学教学研究的一次深度探索,更是一次优质教育教学资源共享的良机,架起了两校共研共促的桥梁。

来自广西师范大学的郝琦蕾教授、玉林师范学院的王小敏教授等带来了《课堂教学模式研究》《教师如何进行科学教育研究》的主题讲座、高中生物学选择性必修三教材中的实验操作及改进的培训。本次实验操作及改进培训具有很强的针对性、实效性,更符合教学实际,提高了青年教师的认识,为其快速成长搭建了平台。实验教学不仅是学科教学的重要环节,验证理论的重要手段,更是一种培养学生创新思维和实践能力的重要途径。我校以获得“首批全国中小学科学教育实验校”为契机,将持续高质量开展实验教学。

 

广西师范大学郝琦蕾教授做专题讲座及我校参会教师和郝教授合影

 

玉林师范学院的专家们进行实验培训

 

在综合实践课观摩与评课环节,陆川中学教师以学生生物园实践基地种植的韭菜为主线,展开了综合实践课《韭菜美食之旅》、语文课《一把春韭话时新》、生物课《探究韭菜的生命力之源》,课堂中渗透着劳动教育,落实了德育教育,充分体现了跨学科融合的理念,这令前来观摩的全区生物学教师代表深受启发。

 

生物园蔬菜种植、采摘运转

 

广西普通高中生物学课程基地——柳州市第二中学教师参观种植园

 

随后,会上还进行广西普通高中生物学科基地建设研讨交流。全区各基地实验学校基于研究情况发表交流意见,教师们各抒己见,积极讨论生物学科基地成果建设等问题。

 

生物学科基地建设研讨交流

 

“浸润式”参加此次活动的我校教师表示,本次活动既更新了自身学科知识结构,增强自身综合素养,提高了自身实验技能教能力,也展示了我校作为广西普通高中生物学教学和师资培养高地的风采。我校也将贯彻落实习近平总书记“在教育双减中做好科学教育加法”和党的二十大要求,持续加强科学课程的师资培训,推进“科学教育”高质量发展。

 

撰稿:韦庆春

审稿:胡湘菊、吴茜、盘龙怡、陈阳石

审核:陈致富

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