柳州市课堂亮点建设项目调研组专家评价我校课堂亮点建设工作

5月24日到25日市政府督学王载铮、方家直等专家检查我校课堂亮点建设情况，专家们看材料，并且随机听课十多节，随后与我校领导、老师和学生交流。专家们对我校近年来课堂亮点建设所取得的成果赞不绝口。

方家直督学认为我校学生自主学习风气好，能主动提出问题，提出的疑难问题有深度。我校教师都展示出亮点和风采，上课时目标明确，教师明确每个知识点学生应掌握到什么程度，教师语言有启发性，经常提问学生，师生互动较多。他认为我校对课堂亮点建设课题很重视，材料完整且很详细，我校课堂亮点经过两年多认真建设，已经行成比较固定的程序和形式，希望能在结题时多动笔多写论文、材料，并期望将来总报告中能采用二中的案例。

王载铮督学说他已来二中听课已有五年，这次感触很深，他归纳此行有“三个欣喜”、“三个突出”、“三个感受”。

三个欣喜：1．课堂有明显进步。教师都能总结旧知识，引入新知识，设计了自己亮点，课堂语言精练规范，表达准确。2．老师基本功扎实。我校教师备课十分充分，没有照本宣科，上课从容自信，靠自己的个人魅力和渊博知识征服了学生。3．学生学习热情很高。课堂上没有一个学生讲话睡觉，学生能够主动上去做题，学生关注其他学生回答，整个学习气氛十分浓郁。

三个突出：1．思维导图在课堂上运用。利用思维导图教学生总结已学知识，自己梳理知识形成知识面，同学之间互相借鉴参考。2．电子白板运用。老师都能熟练使用交互式白板突破重难点，课堂上人机互动，亮点纷呈。3．三种课型形成套路。我校“新授课”、“复习课”、“讲评课”三种课型的模式有很深的理论水平，有较强的操作性和推广价值，老师上课能按照要求进行。

三个感受：1．我校是真心实意地做科研题课；2．我校在亮点工程建设中全员实践；3．我校教师相互交流气氛十分浓厚。

随后石欣副校长发言，对专家们的指导表示感谢，并表示一定认真发扬优点，克服不足，将课堂亮点工程建设扎实推进下去，争取更大的进步。

最后梁树颖校长发言，梁校长首先感谢专家们对二中亮点建设工作的肯定，梁校要求各备课组再接再励，认真建设本学科的亮点，使我校教学水平再上一个新的台阶。

石欣副校长发言

专家组发言