柳州市课堂亮点建设项目调研组专家评价我校课堂亮点建设工作
5月24日到25日市政府督学王载铮、方家直等专家检查我校课堂亮点建设情况,专家们看材料,并且随机听课十多节,随后与我校领导、老师和学生交流。专家们对我校近年来课堂亮点建设所取得的成果赞不绝口。
方家直督学认为我校学生自主学习风气好,能主动提出问题,提出的疑难问题有深度。我校教师都展示出亮点和风采,上课时目标明确,教师明确每个知识点学生应掌握到什么程度,教师语言有启发性,经常提问学生,师生互动较多。他认为我校对课堂亮点建设课题很重视,材料完整且很详细,我校课堂亮点经过两年多认真建设,已经行成比较固定的程序和形式,希望能在结题时多动笔多写论文、材料,并期望将来总报告中能采用二中的案例。
王载铮督学说他已来二中听课已有五年,这次感触很深,他归纳此行有“三个欣喜”、“三个突出”、“三个感受”。
三个欣喜:1.课堂有明显进步。教师都能总结旧知识,引入新知识,设计了自己亮点,课堂语言精练规范,表达准确。2.老师基本功扎实。我校教师备课十分充分,没有照本宣科,上课从容自信,靠自己的个人魅力和渊博知识征服了学生。3.学生学习热情很高。课堂上没有一个学生讲话睡觉,学生能够主动上去做题,学生关注其他学生回答,整个学习气氛十分浓郁。
三个突出:1.思维导图在课堂上运用。利用思维导图教学生总结已学知识,自己梳理知识形成知识面,同学之间互相借鉴参考。2.电子白板运用。老师都能熟练使用交互式白板突破重难点,课堂上人机互动,亮点纷呈。3.三种课型形成套路。我校“新授课”、“复习课”、“讲评课”三种课型的模式有很深的理论水平,有较强的操作性和推广价值,老师上课能按照要求进行。
三个感受:1.我校是真心实意地做科研题课;2.我校在亮点工程建设中全员实践;3.我校教师相互交流气氛十分浓厚。
随后石欣副校长发言,对专家们的指导表示感谢,并表示一定认真发扬优点,克服不足,将课堂亮点工程建设扎实推进下去,争取更大的进步。
最后梁树颖校长发言,梁校长首先感谢专家们对二中亮点建设工作的肯定,梁校要求各备课组再接再励,认真建设本学科的亮点,使我校教学水平再上一个新的台阶。
石欣副校长发言
专家组发言